martes, 19 de enero de 2016

Ha pasado el tiempo,hemos dejado la celebraciones navideñas, los exámenes están a punto de acabar.
Pero las demostraciones culturales no cesan, y ahora le toca a otras fiestas que se celebran por toda la península y son distintas maneras de cultura popular; me refiero a los carnavales. Se han ido sucediendo a lo largo de los años, cambiando el formato, según el momento y la zona.
Por si hay alguna duda de que no solo son entretenimiento, he aquí una muestra de que se puede educar, hacer educación social a través de las manifestaciones culturales que son creadas, en las que participa el pueblo.




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martes, 12 de enero de 2016

Buenos días, feliz año , aunque ya estemos aunque ya es casi mediados de enero, pero entre la finalización de fiestas, y el comienzo de los exámenes son días trepidantes, son la meta inmediata. 
Desde aquí animar a mis compañeras/os que no se desanimen, que ellos pueden pues ya tienen madera de buenos profesionales, aún futuros, pero estoy convencida de que lo serán.
Seguir trabajando, con ilusión y confianza que es la clave para conseguir las metas marcadas.



miércoles, 6 de enero de 2016

PELÍCULAS RECOMENDADAS RED EDUCA

Hola amigos y amigas del blog. Hemos encontrado por las redes sociales a través de red educa  quince películas que no puedes perdertelas.
Hay algunas que ya las conocéis y otras que nos han puesto en las clases de Educación Social estos meses anteriores.
Una recomendación buena y si tenéis tiempo libre,  ¡¡ya sabéis!!
  • El club de los poetas muertos: En un elitista y estricto colegio privado de Nueva Inglaterra, un grupo de alumnos descubrirá, gracias un profesor y a sus métodos poco tradicionales, la poesía, el significado del “carpe diem”  y la importancia vital de luchar por alcanzar los sueños.
  • La lengua de las mariposas: Película ambientada en la España de 1936. Moncho es un niño de 8 años que se incorpora a la escuela tras una larga enfermedad. A partir de ese momento comienza su aprendizaje a través de su peculiar maestro, el cual le enseña conocimientos tan variados como el origen de la patata o la necesidad de que las lenguas de las mariposas tengan forma de espiral.
  • La ola: En Alemania, durante la semana de proyectos, al profesor de instituto Rainer Wenger se le ocurre hacer un experimento para explicar a sus alumnos el funcionamiento de un régimen totalitario. En apenas unos días, lo que parecía una prueba inócua basada en la disciplina y el sentimiento de comunidad va derivando hacia una situación sobre la que el profesor pierde todo control (filmaffinity).
  • Los cuatrocientos golpes: Con sólo doce años, Antoine Doinel se ve obligado no sólo a ser testigo de los problemas conyugales que sus padres no se atreven a afrontar, sino también a soportar las exigencias de un severo profesor. Un día, asustado porque no ha cumplido un castigo que el maestro le ha impuesto, decide hacer novillos con su amigo René. Inesperadamente, ve a su madre en compañía de otro hombre; la culpa y el miedo lo arrastran a una serie de mentiras que poco a poco van calando en su ánimo. Deseando dejar atrás todos sus problemas, sueña con conocer el mar y traza con René un plan para escaparse (filmaffinity).
  • Los chicos del coro: Clément Mathieu es un profesor de música que está desempleado. Acepta un puesto de trabajo como vigilante en un internado de reeducación en el cual se usa un sistema muy represivo. Mathieu comienza a enseñarles música y canto coral y comienza a transformar el día a día de esos niños.
  • Ni uno menos: Una niña de 13 años, se ve obligada, por orden del alcalde, a sustituir durante un mes a su maestro. Éste le deja cada día un trozo de tiza y promete darle 10 yuan si consigue que ningún estudiante abandone la escuela. Sin embargouno de los niños abandona la clase para ir a la ciudad en busca de trabajo, y Minzhi tendrá que ingeniárselas para que regrese a la escuela.
  • Rojo como el cielo: Mirco es un niño de 10 años el cual es un gran aficionado al cine, pero Mirco tiene un accidente por el que pierde la vista. Sus padres se ven obligados a enviarlo a una institución. Allí, el niño encuentra un viejo grabador de bobina abierta y descubre que sólo con la utilización de los sonidos puede crear grandes cosas. A pesar de que la gente en el Instituto intenta hacerle desistir de su afición, Mirco irá convenciendo a otros niños ciegos para descubrir sus propios talentos
  • La educación prohibida: Se trata de una película documental el cual hace que nos pelanteemios la escolarización moderna y la forma que tenemos de entender la educación por medio de experiencias educativas diferentes que precisan de un nuevo paradigma educativo.
  • El pequeño salvaje: Esta película está basada en hechos reales acontecidos a finales del siglo XVIII. La película nos cuenta cómo fue el proceso de educación de un niño que creció aislado en el bosque sin contacto alguno ni con los hombres ni con la civilización.
  • El milagro de Anna Sullivan: Una familia contrata a Anna Sullivan para educar a Helen, una niña sorda y ciega. Un trauma infantil, un oscuro complejo de culpa, por la muerte de su hermano, impulsa a la maestra a redimirse mediante la educación de la niña. La incompetencia y la negligencia de los padres han hecho de Helen una niña mimada, incapaz de someterse a ninguna disciplina, y con la que toda comunicación parece imposible. La adolescente vive aislada en un mundo propio completamente ajeno a los demás. Sin embargo, Anna Sullivan conseguirá, con mucha paciencia y rigor, romper esa burbuja, ese aislamiento. (filmaffinity)
  • La clase: Narra la historia de un profesor de lengua francesa en un instituto conflictivo, situado en un barrio marginal. Sus alumnos tienen entre 14 y 15 años, y no duda en enfrentarse a ellos en estimulantes batallas verbales. La abismal diferencia de cultura y de actitud chocan violentamente en las aulas, sus comportamientos pueden cortar de raíz el entusiasmo de un profesor. La tremenda franqueza de François sorprende a sus alumnos, pero su estricto sentido de la ética se tambalea cuando los jóvenes empiezan a no aceptar sus métodos.
  • Diarios de la calle: Erin Gruwell es una joven profesora recién licenciada que empieza a dar clases de lengua en un instituto California. Sus alumnos, están marcados por la violencia de las bandas. Después de un mal comienzo, descubre cómo ganarse su respeto y confianza y cómo ayudarles a cambiar: les habla de Ana Frank y de otros adolescentes, menos afortunados que ellos, que vivieron grandes tragedias y escribieron sobre ellas.
  • Entre maestros: Se trata de un documental sobre la experiencia real y directa de un profesor de matemáticas y física que pretende que once alumnos desmotivados recuperen la motivación y la autoestima. Este maestro intenta ayudarlos a conocerse a sí mismos, a que descubran el enorme potencial que llevan dentro. Un nuevo método de enseñanza que él llama “educar empoderando”.
  • Una mente maravillosa: John Forbes Nash está obsesionado con la búsqueda de una idea matemática original. Es un muchacho extraño y solitario. Por fin, Nash esboza una revolucionaria teoría y consigue una plaza de profesor en el MIT. Alicia Lardé, una de sus alumnas, lo deja fascinado al mostrarle que las leyes del amor están por encima de las de las matemáticas. Gracias a su prodigiosa habilidad para descifrar códigos es reclutado el departamento de Defensa, para ayudar a los EE.UU. en la Guerra Fría contra la Unión Soviética.
  • El indomable Will Hunting: Will es un joven rebelde con una inteligencia asombrosa, especialmente para las matemáticas. El descubrimiento de su talento por parte de los profesores le planteará un dilema: seguir con su vida de siempre (un trabajo fácil, buenos amigos con los que tomar unas cervezas) o aprovechar sus grandes cualidades intelectuales en alguna universidad. Sólo los consejos de un solitario y bohemio profesor le ayudarán a decidirse.

la línea negra

La Línea Negra es un documental sobre la experiencia que se tuvo en el proceso de consulta previa con los indígenas arhuacos al sur de la Sierra Nevada de Santa Marta, en el municipio de El Copey en la construcción de la línea Primavera – Bolívar por parte de ISA. Donde se dieron circunstancias para la construcción de territorio, por medio de la visibilización de elementos de cultura material prehispánica

EXAMEN ASC 7 DE ENERO DE 2015

Hola a tod@s!!!! ya quedan unas horitas para el comienzo del primer examen del segundo curso de Educación Social.
Os deseamos muchísima suerte a tod@s y mucho ánimo!!!!

martes, 5 de enero de 2016

PÁGINA MERCADOS

Hola a tod@s. Mirando las redes sociales, hemos encontrado una página web que os va a gustar mucho. ¿Queréis ir a algún mercado y no sabéis ni dónde ni cuándo lo ponen? Meteros en esta página y podéis estar al tanto de toda la información que deséis.
Solamente tenéis que poner el lugar donde queréis visitar el mercado y las fechas y os saldrán una gran variedad de lugares que visitar.
http://www.medievalesartesanos.com/buscar-ferias-mercados-medievales#

Cerca de 15.000 familias numerosas se podrán beneficiar en 2016 de las ayudas del Gobierno regional

Hemos encontrado una buena noticia del periódico La voz del Tajo. Aquí os la dejamos:

El portavoz del Gobierno regional, Nacho Hernando ha destacado que las ayudas a familias numerosas se incrementan un 36 por ciento, permitirán llegar a 1.776 familias más que en 2015 y recibirán 2.375 ayudas más que el año pasado.
Dichas ayudas, ha especificado, podrán beneficiar este año 2016 a 14.615 familias según la proyección realizada. La estimación de gasto es de casi 7,5 millones de euros, es decir, dos millones más respecto a lo ejecutado en 2015.

Así lo ha afirmado hoy el portavoz regional, durante la rueda de prensa que ha ofrecido en el Palacio de Fuensalida en la que ha informado de la autorización de gasto por el que se regulan estas ayudas a familias numerosas de Castilla-La Mancha que tienen como fin, ha explicado, compensar a las rentas familiares en función de las cargas que soportan.

En concreto, se conceden ayudas por hijos a cargo menores de 18 años, por dos años, al cabo de los cuales deberá volver a solicitarse. La cuantía se establece entre 15 y 24,65 euros por hijo o hija al mes. El modulo unitario es de 4,5% del IPREM, y el mínimo de percepción es de 15 euros.

Asimismo, en el caso de partos múltiples, la cuantía se incrementa un 10% por hijo o hija, durante dos años si el parto es de tres hijos y durante tres, si lo es de cuatro hijos o más.

feliz día de reyes


 Hola a tod@s!!!! ¿ cómo vamos? ya si que sí, estamos a la vuelta de los exámenes, pero antes nos queda celebrar un día... el DÍA DE REYES!!!!
Disfrutad mucho y que os traigan muchas cosas

lunes, 4 de enero de 2016