miércoles, 9 de diciembre de 2015

COSAS A TENER EN CUENTA EN EL APRENDIZAJE SERVICIO



Hola a tod@s amig@s del blog!!! Hoy en la clase de ASC hemos visto los elementos básicos que tiene que tener el aprendizaje servicio y aquello que no lo es. A continuación os dejamos todo lo que hemos visto en esta clase del miércoles 9 de Diciembre de 2015

NO ES APS(aprendizaje servicio)
-No es voluntariado
-No es un trabajo de campo, el desarrollo de un tema transversal o un proyecto de aprendizaje (porque en él solo se aprende sobre algo). En el trabajo de campo no hay ningún servicio a la comunidad.
-No es una actividad puntual ( por ejemplo de nada sirve dar regalos en una época de Navidad, porque es un  hecho puntual que solo sucede una vez).

ELEMENTOS BÁSICOS
-Tiene que tener un aprendizaje (unos contenidos sistematizados que estén relacionados con el servicio. Aquella planificación que hagamos tiene que estar relacionado con el servicio) Ese aprendizaje nos tiene que ayudar a ver la realidad, de conocerla, de saber intervenir en ella. No solo nos referimos a los contenidos que existen puramente sino a aquellas necesidades que nos pueden surgir.
-Otro de los elementos básicos es el servicio que tiene que responder a unas necesidades concretas de la comunidad. El servicio tiene que partir de las comunidades con el objetivo de mejorarlo. ¿qué quiere y que necesita? ¿qué podemos hacer para mejorarlo?
Este proyecto tiene que tener una intención pedagógica (lo realizamos para algo)
-También tiene que ser un proyecto planificado donde será evaluado.
-Tenemos que pasar de los conocimientos en sí y tenemos que formar parte de ello. Los participantes tienen que estar presentes en todas las partes del proyecto, desde que analizamos, hasta que lo diseñamos, su metodología y su evaluación. Esta participación tiene que estar adaptada a la edad de los chavales. También parte de que tiene que haber una reflexión, es decir, con lo que aprendemos tenemos que reflexionar con lo que hemos hecho. Debemos de tomar conciencia con todo lo que aprendemos. Por ejemplo una clase magistral de la escuela tradicional, no te ayuda a interiorizar los conocimientos, si por ejemplo lo hacemos de una forma más dinámica ( charlas de Javi, jana,..) lo podremos interiorizar mejor.

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